たくさんの答えを覚えるより、答えを作れるようになる【毎日更新1,843日目】
2016年02月02日
おはようございます、
中村です。
昨日から「限界突破合宿」に
来ています。
この合宿ではさまざまな側面から
自分の限界に向き合います。
そのなかで”考える”ということも
限界まで取り組みます。
この”考える”ということ。
いっぱんに勉強するということと
ちょっと違った意味で捉えたいと
思っています。
勉強するというと、多くのひとは
”新しい知識や答えを覚えること”
という意味でつかっているように
見えます。
ですが”考える”のは、覚えること
とは頭の使いかたが違います。
答えを覚えるのではなく、
自分で創り出す作業だと思うのです。
勉強とはそのための材料を増やしたり
考え方の事例を知ることであって、
そこから自分で答えを作れるように
なるのが学習の目的ではないでしょうか。
たくさんの答えを覚えただけでは、
新しい状況にまた新しい答えを
教えてもらって覚えなければなりません。
それよりも、新しい状況に出会ったら
自分で答えを創り出すことができる
ようになりたいです。
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