学生時代に学んだことの中には、「これ、
いったい何の役に立つんだろう」そんな
ふうに感じていたものもありますよね。
けれど社会に出てみると、思いがけない
形で応用できることがあるものです。
そのひとつが「有効桁数」という考え方
です。
AIに尋ねると、
“誤差を含みながらも信頼できる数字の
桁数”そんな説明が返ってきます。
たとえば、計測値が12.34でも、有効桁
数が2なら「12」までが意味のある数字
で、小数点以下は信頼しない、という考
え方です。
この視点を実社会の計画や分析に応用す
ると、細かすぎる議論に時間を奪われず
に済むことがあります。
本質とは関係のない枝葉の例外に気を取
られず、まず“意味のある部分”を押さえ
ることができるからです。
これは数値に限った話ではありません。
論点整理でも、議論でも、まずは骨格と
なる部分をしっかりつかむことが大切で、
細部はそのあとで整えていけばいい。
数学の理論だから数字にしか使えないの
ではなく、その“考え方”を別の領域に応
用できますね。
もちろん、最終的には細部まで丁寧に検
討する必要があります。
けれど、まずは確実で意味のある大きな
ところから固めていくほうが、効率的で、
そして何より本質に近づける気がします。
学びというものは、限られた場面だけで
使うためにあるのではなく、視点や思考
の土台として、さまざまな場面に応用で
きそうですね。
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オフィス エンカレッジ代表
銀座コーチングスクール富山校代表
国際コーチング連盟PCC(プロフェッショナル認定コーチ)
中村 慎一
https://coach-n.com/
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ー自分で決めた行動を習慣化ー
次回は2月7日
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